※この記事にはプロモーションを含みます。
・「数感覚」「計算力」「読解力」の3本柱がそろえば、数学は必ず得意になれる
・中学数学の「わからない」は、計算力不足や理解不足ではない
・ 数の意味をイメージする力（数感覚）、正確に処理する力（計算力）、そして問題文を読み解く力（読解力）が大事
→ この3つをバランスよく育てれば、数学の苦手は必ず克服できる！
中学数学が「急に難しく感じる」本当の理由
算数と数学の決定的な違い
小学校の算数は「具体的な計算」が中心。
でも中学の数学は、「数字の意味」や「関係性」を理解することが求められます。
たとえば、算数の「5＋3」は具体的な数。
でも数学の「x＋3＝5」は「何に3を足せば5になるか？」という関係性の理解です。
「計算できるのに解けない」3つの理由
- 抽象的な文字（x、y）の理解が難しい
- 数の変化や関係をイメージできない
- 長い文章問題を読み解く読解力が必要
数感覚があると…
- 計算の見直しが早くできる
- 問題の意味がすぐにイメージできる
- 関数や図形の変化を直感で理解できる
数感覚ってどんな力？【具体例】
きぃ先生
「数感覚」＝数字の大きさや関係性を直感で理解する力
- 「50％OFFって半額だよね」→ 割合の感覚
- 「3分の1はだいたいこれくらい」→ 分数の大きさの感覚
- 「y=2xは、xが2倍ならyも2倍になる」→ 関数の変化の感覚
数感覚だけじゃない！計算力・読解力もカギ
【数感覚】が弱いと…
きぃ先生
式を作る力・問題の構造を理解する力が弱くなる
- 数の意味がイメージできない → 式の意味がわからない
- 符号（＋−）や割合、比例・反比例が直感的に理解できない
- 覚えた公式や手順が「なぜそうなるか」わからないので、忘れやすい・応用ができない
【計算力】が弱いと…
きぃ先生
理解していても「正解」につながらない → 自信をなくしやすい
- 計算ミスが多発し、正解までたどり着けない
- 頭の中で簡単な計算ができないと、途中式が複雑になって混乱
- 「わかっているのに点数が取れない」状態になる
【読解力】が弱いと…
きぃ先生
「数学的な言葉の読み解き」ができず、応用・文章問題でつまずく
- 文章問題の意味が読み取れない
- 「何を聞かれているのか」がわからず、式が立てられない
- 図形や関数の問題文の条件を取りこぼす → 間違える
数学に必要な「読解力」とは？
なぜ読解力が必要？
数学は「言葉で数字の関係を伝えてくる教科」
問題文を正確に読み取らないと、式が立てられません
きぃ先生
中学生がつまずきやすい単元と「数感覚」の関係
文字式・方程式
- 「xってなに？」→具体的な数から文字への変換ができないとつまずく
→ 「2＋3＝5」→「x＋3＝5（x＝2）」の流れで理解する練習が効果的
比例・関数
- 「xが増えたらyがどう変わる？」の感覚がない
→ 表を作って、数字の変化を目で見てから、グラフで線の意味をつかむ
図形の面積・体積
- 公式を暗記しても、形の構造を理解していないとミスが増える
→ 実際に図を描き、分解や組み立てをして学ぶのが効果的
文章題
- 条件が多く、何を聞かれているのか読み解けない
きぃ先生
数感覚と同時に、問題文を読み解く力(読解力)も必要
【完全版】計算力強化法+数感覚を育てる勉強法
計算力も筋トレ！おすすめ問題集
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＼基礎固め【計算編】／
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＼基礎固め【関数・図形編】／
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文字式は「具体→抽象」で理解
- 「2＋3＝5」を「x＋3＝5」に置き換える練習
- 最初は数字で考え、徐々に文字に慣れる
比例・関数は「表とグラフ」で視覚化
- xとyの表を作り、どう増えるかを確認
- その表からグラフを書き、線の傾きを理解する
図形は「描く・分解・組み立て」
- 方眼ノートに正確な図を描く
- 複雑な形は、長方形や三角形に分けて面積を計算
- 展開図や立体も描いて、立体感を養う
日常の数字でトレーニング
- 買い物で「30％OFFはどれくらい安い？」を考える
- 地図を見て「距離と時間」の計算をする
- ゲームのダメージ計算や確率も、良いトレーニング
まとめ｜数感覚＋読解力＋計算力＝数学が得意に！
- 算数→数学で難しくなる理由は、「数感覚」の不足
- 数感覚が身につけば、比例・関数・図形も楽に理解できる
- 数感覚＋計算力＋読解力の3本柱で、数学は必ず得意になる！
