【小学生のママ必見】ギャンングエイジとは？

ギャングエイジとは

• 主に９歳頃から小学校高学年にかけての児童の発達段階を指します。
• この時期、子どもは同性の仲間と閉鎖的な集団を形成し、親や教師よりも友達との関係を優先するようになります。
• 特に男子児童に顕著に見られます。

特徴

• 自己肯定感が芽生え、考える力や活動が一点集中します。
• 親や教師からの干渉を嫌い、自分たちだけのルールを作るようになります。
• 仲間意識が強まり、不和雷同的な行動や閉鎖性が見られます。
• ※不和雷同的な行動とは、周囲の意見に流されて賛成するだけで、自分で深く考えない行動のことです。
• ※閉鎖性とは、自分や仲間内の殻に閉じこもって、外部のものを受け入れようとしない様子です。

親の対応

• 干渉を避け、基本的には見守る姿勢を持つ。
• 子どもの意見や選択を尊重し、親の価値観やアドバイスを押し付けないこと。
• 感情的に叱らず、冷静に理由を説明する。
• 長時間叱ることは避け、子どもが理解しやすいよう短い説明にする。
• 子どものSOSを察知し、必要な場合は介入する。
• 子ども同士のけんかやトラブルが発生した場合、親が話を聞きつつ先生と連携して解決する。

避けた方がよい言葉

• 怒鳴ったり、突き放す言葉：「勝手にしなさい」。
• 否定・人格を傷つける言葉：「なんでそんなこともできないの？」。
• 比較する言葉：「あの子はもっと頑張っているよ」
• 脅す・強制する言葉：「そんなことするなら家から出ていきなさい」
• 過度な正論や説教：「だから言ったでしょ、親の言うことを聞きなさい」

生活面

• 規則正しい生活や十分な睡眠、バランスの良い食事も、イライラや反抗的な態度の緩和に役立ちます。
• 必要に応じて、第三者（学校や塾の先生・信頼できる人）に相談するのも一つの方法です。

さいごに

• この時期は子どもの自立心が育つ重要な段階であり、適切な距離感で接することが求められます。
• 親は過度に介入せず、子どもの独立心や創造性を尊重しながら、精神的なつながりを保つことが大切です。
• 「目を離せ、心を離すな」という姿勢で、子どもが自分の力で問題を解決し、自信を持って成長できる環境を提供することが理想的です。
• 反抗期は永遠に続くものではありません。子どもの成長を信じて、焦らず見守る姿勢が大切です。